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师德演讲稿,范文大全

师德演讲稿

  • 师德类演讲稿(汇集13篇)

    演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象,如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?我们听了一场关于“师德类演讲稿”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    师德类演讲稿(篇1)

    尊敬的各位老师:

    下午好!

    今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。

    有这样一个:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’,“有爱就有一切”!在故事中如此,在生活中更是如此:以“爱满天下”为座右铭的陶行知;“痴心不改圆南梦”的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品味着收获。

    而我们,极其平凡而普通的一名名小学老师,何铸师魂、颂师德?我们的爱表达在哪里?君且看:那一个个密密的对错号,那一句句评判或鼓励的话语,那一次次苦口婆心的交谈,那一个个躬身清扫的身影,那一趟趟来回的接送,那一双双匆匆的步履......哪一件哪一样不含着师德,不附着师魂?光阴如古木参天,在春夏秋冬中飘散,不知不觉已无法分辩,我们终究迎来过多少日光月色,又终究送走了多少黎明夜晚。可是,我们没有深思熟虑的时间,甚至来不及把心口焐热的`话语仔细推敲,斟酌长短,真不知为什么会那么着急的把所有的情感,迫不及待地捧到那一张张面孔前?

    是使命,是责任,是为人师的那一份沉甸甸的情感!

    我们三小历经两年来走过了多少磨练,在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练?学校指导们又是迎着怎样的困难,步步向前,去涂写这张空白的画卷?

    还能否记得xx年八月的那狼籍一片,瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多疑心彷徨的观看?

    我们不是先哲圣贤,我也不曾读破书万卷,更不曾走遍祖国的万千河山,更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万老师中的一员,就像星辰属于夜空,草木属于大山。我们只有用青春和热情,去坚持、去探究、去磨练;在指导们的带着下,去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里,怎能不让人慨叹万千? “四个一刻钟,书香校园,午间习字,清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转?

    而今,我们在务实中前

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  • 关于师德的演讲稿(热门六篇)

    行动是实现梦想的钥匙只有脚踏实地地努力才能开启成功的大门,当学习生活中我们要上台演讲时。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加卓越,演讲稿要用口语形式表达,又要符合文体标准,写出一篇优质主题演讲稿的关键性内容是什么?以下是本站为您收集的一些“关于师德的演讲稿”方面的资料,请分享您的旅行经历这会激励您的朋友们去探险!

    关于师德的演讲稿【篇1】

    尊敬的各位领导,各位同仁;

    大家好我演讲的题目是‘用爱融化,用心聆听’,在转化学生思想工作中,学生是主角。要提高学生的转化质量,必须发挥主导作用。这就需我们深入了解“主角”的心理,而当代青少年的心理主要有如下几个特点:

    好动,好玩,好问,好奇,爱思考,自我表现欲强,喜出风头。因此,在转型过程中,我们应该利用这些心理特征。

    古语有云:攻城为下,攻心为上。这对我们改造学生也很有效。 只有充分了解学生的心理特征,我们才能知道我们是谁和我们是谁。我是从这三个方面入手的:

    一,用集体的力量默化学生。

    调动学生的学习兴趣和积极性仅靠教师的教育是远远不够的,还需受良好班风影响。优良的班风一旦形成,本身就是强大的集体**,就创造了情景条件和一定的心理气氛,对集体成员起着潜移默化的教育作用,能更为有效地教育集体中的每一个成员。

    二,用爱的力量融化学生。

    学生在一个班级里,由于自身素质和家庭、社会的影响,必然存在思维和学习上的差异。对那些后进生,如不查“病历”,挖“病根”,开“小灶”,加倍关照,细心调理,就有可能缀学,或是成了“流生”。我们要用辩证的观点看待后进生,要发掘后进生的闪光点,充分发挥后进生的潜在能力,同时,应根据后进生不同特点,有的放矢实行因材施教,采取各种有效的途径和方法来发展学生良好的心理品质,克服其个性方面存在的缺点。

    三,用课外生活完善学生。要教好学生,不仅要管心他们的学校生活,还要管心他们的校外生活。如今,学生的课余时间非常多,如果缺乏指导,有的学生可能会感到无聊寂寞,无所事事,白白浪费时间,或追求一些不健康,低级趣味的东西。

    我们要关心,了解学生课余时间利用情况,指导学生合理安排课余生活,养成良好生活习惯,使学生的课余生活过得丰富多彩,充实而富有意义。

    总之,学生思想工作的转变不是一朝一夕的事,需要一个逐步加强的过程。作为教师需要有足够的耐心和毅力,反复抓,抓反复,合理的引导,科学地管理逐步培养出学生的养成良好

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  • 师德三分钟演讲稿(精华9篇)

    本文将全面从多个角度解析“师德三分钟演讲稿”,如果我们遇到了需要演讲的情况。演讲稿可以帮助演讲者更好地达到演讲目的,演讲稿中要明确表达对某问题持什么态度,怎么才能写出一篇有特色的主题演讲稿呢?我希望我的经验和知识能够对您有所启示。

    师德三分钟演讲稿 篇1

    教师是阳光下最灿烂的风景,是重塑人类灵魂的工程师,是精英的领袖。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做有理想的仁,教书育人,为构建和谐社会贡献自己,让爱在杏坛扎根,让爱感动社会,让爱充满世界。

    作者为大家整理的《师德师风三分钟演讲稿》,希望对大家有所帮助!

    尊敬的领导人,亲爱的老师和学生

    大家好!

    今天我演讲的题目是:《桃李满天下》。

    首先告诉大家,我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;我不是画家。我不能用漂亮的**吸引观众;我不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的职业。

    然而,我是一名教师,我想用庄严的心情对待我的学生;我将用深刻的思想释放我内心的神秘感;我要用蜜蜂的精神来推动我前进。

    众所周知:教师的爱是用汗水浇灌灵魂花朵的真挚之爱;老师的爱是由语言播下的神圣的爱;老师的爱是一种充满心灵的高尚的爱。把严厉当负责,我不敢苟同;把工作当乐趣,我信心满怀;把师爱当信念,我始终相信。

    你同意我的观点吗?

    小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:

    “是老师”。是的,在我心里,我喜欢老师。在父亲的教导下,我雄心勃勃地爬上了三尺高的讲台,成为了一名人民教师。

    站在三尺讲台上,看到那一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,一个个可爱的身影,不由得让我想起,那个曾经给予我师爱的老师——赵利华老师,就是他激起我对教师的热爱,就是他坚定了我的理想。

    在那些艰苦的岁月里,赵先生用厚实的肩膀支撑着全家。有年迈的老母亲,还有几个正在长身体的孩子,一个高中,两个初中,还有一个小学,那几十元的工资就是他们家的经济**,生活之艰难可想而之。正是在这种情况下,赵老师把没吃午饭的学生还给了他们,还买了白花大馒头。

    年轻无知的学生,如何懂得生活的艰辛。只见赵老师转过身,蹲下去捡起一个不懂事学生,扔在地上的馒头,托在他的手心里,然后小心翼翼地剥掉那层带泥的皮,生怕浪费一点点,而后一口一口的咽下,默默地连同那咸咸的泪水一起咽下。

    现在我也成了一名老师,这才真正明白馒头背后是多么大的爱。这是一种什么爱呢?这是一种深藏心底的爱,这是一种忘

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  • 师德的3分钟演讲稿范本5篇

    “师德的3分钟演讲稿”是由栏目小编为您搜集整理的内容,本文仅供阅读参考切勿抄袭。人类要在竞争中求生存,更要奋斗,在被要求在大会上进行发言时。事先写好演讲稿可以让你更加专注于演讲内容,一个有质量的演讲稿是演讲成功的关键,它必须包括实际情况、具体案例等。

    师德的3分钟演讲稿【篇1】

    师德师风演讲稿

    老师,一个古老的职业,老师,一个神圣的职业,老师,也是一个平凡的职业。由古至今,老师都在人类社会的发展中担当着重要的职责,发挥着无可替代的作用。从孔子到陶行知,师者的风范,儒雅,文采,奉献都让教师这个职业充满着爱与光辉。

    作为一名新时代的教师,我因自己的职业而自豪,骄傲。作为一名新时代的教师,我也因为自己的职业而感受到巨大的使命感与责任感。我始终在设想,如何才能成为一位合格的教师,思前想后,诚觉德乃万业之先,做好一名老师,应该从拥有良好的师德做起,古往中外的名师无不是德满天下,誉满天下的大能。如何养成良好的师德,我认为应当从自身的修养做起。古语有云:“修身,齐家,治国,平天下。”一切事业的基础都是从自身的修养做起,作为一名老师,应该有健康的兴趣,爱好,应当有正确的价值观与人生观,只有自身修养上乘的人才能做到别人的良好表率。为师者更应如此,我公事过的许多老师都说,一个班的班风气息如何,与班主任的为人,修养有着密切的关系,这其实就是老师作为榜样的力量。

    当然,光有修养还是不够的,为师者应当有读书人的气魄和历史担当,也当有对学生那为师为父的责任感。跟现代人读书不同,古代的读书人是有着自己的追求和骨气的,北宋大儒张横渠有言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这是何等的波澜壮阔,为师者本就应该清廉做学问,怀揣传道,授业的心让自己的学生能够为社会之栋梁,成一方之能人。

    同时,为师者也应端正自己的事业态度,将学生当着自己的子女,本着以人为本的教学态度平等地对待每一个学生。随着文明的不断进步,以往的那种师尊生卑的观念已经不融于时代了,作为新时代的老师,一定要秉承平等博爱的心理,努力转化自己的思想,让每一个学生都感受到来自老师的爱,从而爱学校,爱学习,也是对学生成长最大的负责。

    总之,为师之路充满着艰辛,汗水,也充满了感动与泪水。既然选择了教师的行业,我辈自当勇敢担负起自己身上的职责,努力完善自己的德行与学识,为中华民族的复兴之路奉献一份属于自己的力量。

    师德师风演讲稿

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